sciences biologiques et sciences sociales appliquées

Articles

• GUIDE PRATIQUE DES MISSIONS AESH EN CONTRAT CUI - Août 2017

  Un guide pratique académique a été rédigé par le rectorat, la DSDEN 27 et 76 et la MDPH à destination des usagers et des professionnels accueillant des AESH en contrat CUI.Il a pour vocation de poser le cadre institutionnel des missions et devoirs des AESH en contrat CUI, exerçant des missions administratives et/ou d’accompagnement à la scolarisation d’élèves en situation de handicap.

  Lire la suite

• Expérithèque : Bibliothèque des expérimentations pédagogiques : Attestation de compétences pour des jeunes en situation de handicap (ULIS Lycée et médico-social) - Juillet 2015

  Lors de la journée d’étude du 2 février 2012 (Compétences, qualifications, diplômes ; Quels passeports pour l’emploi des personnes handicapées ?), l’association ARAMIS (Association Régionale pour l’Alternance et la mise en réseau des établissements de Haute Normandie) présentait un protocole et des outils d’évaluation de compétences professionnelles basés sur les fiches REAC de l’AFPA. Suite à la circulaire n° 2010-088 du 18-6-2010, un groupe de travail, sous le pilotage de Madame BRYON (IEN ASH CT), a été (...)

  Lire la suite

• Site Ressources Handicap Académie de Rouen - Juillet 2014

  En 2011, un site académique a été créé par Isabelle Bryon, conseillère technique de Mme Le Recteur à Rouen jusqu’en 2012 et Marie Pascale Schammé, IEN ET SBSSA.
  Cet espace dédié à la scolarisation des élèves handicapés a pour ambition d’apporter des réponses précises et rapidement accessibles aux questions que se posent notamment les personnels de l’Éducation Nationale, les auxiliaires de vie scolaire, les partenaires.
  Vous pouvez y proposez des articles et faire part de votre expérience (...)

  Lire la suite

• Innovation pédagogique retenue par Mme Le Recteur : Attestation de compétences pour des jeunes en situation de handicap (ULIS lycée et Médico-social) - Janvier 2014

  Comment délivrer les attestations de maitrise de connaissances et de compétences pour les élèves scolarisés en ULIS de lycées professionnels ?
  En cliquant sur le lien ci-dessous vous aurez accès à l’historique de cette mise en place .
  Il est à noter que Madame Le Recteur a retenu le projet cité en objet au titre de l’innovation pédagogique pour cette année scolaire

  Lire la suite

• Livret et attestation de compétences en CAP APR et CAP ATMFC pour les élèves présentant un Handicap - Janvier 2013

  La circulaire du 18 juin 2010 indique que certains élèves scolarisés en ULIS ont la possibilité, moyennant des aménagements des conditions d’examen, de valider des unités du CAP. D’autres, en raison de leurs difficultés ne peuvent y prétendre. Dans ce cas, une attestation de compétences, validée par l’autorité académique peut leur être délivrée, au vu de compétences avérées, acquises au cours de leur formation, et évaluées par les équipes pédagogiques. Un groupe de travail académique a produit un ensemble (...)

  Lire la suite

• La scolarisation et l’accompagnement des élèves en situation de handicap - Décembre 2012

  lettre de Mme Le Recteur de décembre 2012

  Lire la suite

• Proposition de livrets de compétences à utiliser en ULIS - Janvier 2011

  Vous trouverez ci-dessous trois documents élaborés et utilisés par l’équipe pédagogique en charge de l’ULIS du Lycée Léger de Grand Couronne.
  * un livret de compétences scolaires et sociales en enseignement général
  * un livret de compétences relatif aux activités réalisées en Atelier Culinaire, en Atelier de Remise en état des locaux, en Atelier de Structures Métalliques, en Arts appliqués, en EPS et en informatique
  * un livret de compétences professionnelles à utiliser lors des stages en (...)

  Lire la suite

• La scolarisation des élèves handicapés dans le second degré - Mai 2009

  L’académie de Rouen vient de faire paraître un 4 pages concernant la scolarisation des élèves handicapés dans le second degré.
  Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l’icône

  Lire la suite